CARATULA DE ESPAÑOL

CUADERNO DE ESPAÑOL

 

Año: 2024/2025

 

PROFESOR: JAIME QUISPE

 

COLEGIO: PMC

 

Clase: …

 

Nombre y APELLIDO à

Me llamo ……………………………………………...

Edad  à

Tengo …………………………………………………

Fecha de nacimiento à     

Nací el ………………………………………………...

Nacionalidad  à

Soy …………………………………………………….

Localidad  à

Vivo en ………………………………………………..

Familia  à

Tengo …………………………………………………

Mascota(s)  à

Tengo …………………………………………………

Idiomas  à

Hablo ………………………………………………….

QR PAGINA WEB PROFESOR QUISPE
QR PAGINA WEB PROFESOR QUISPE

L’espagnol est une langue vivante que les élèves peuvent choisir en LV1 ou LV2 au collège. L’enseignement de l’espagnol au collège se base sur les principes décrits dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Il s’agit d’apprendre aux collégiens à développer les cinq compétences langagières suivantes : la compréhension de l’écrit, la compréhension de l’oral, l’expression écrite, l’expression orale en continu et enfin l’expression orale en interaction.

À l’entrée en 6ème, vous choisissez avec votre enfant la LV1 qu’il suivra pendant 4 heures par semaine la première année, puis pendant 3 heures les années suivantes.

Lors de son entrée en 5ème, il choisit la LV2, enseignée 2 heures et demie chaque semaine jusqu’en 3e. 

1.     L´ESPAGNOL, LANGUE DE COMMUNICATION.

Langue officielle de 21 pays sur trois continents, elle est parlée des côtes méditerranéennes à celles de l´Atlantique et du Pacifique, des sommets pyrénéens à ceux de la Cordillère des Andes. En l´an 2020, les pays hispanophones comptent plus de 534 millions d´habitants.

2.     L´ESPAGNOL, LANGUE D´ÉCHANGES.

Les pays hispanophones, fortement structurés économiquement (Mercosur ; Alena ; Alliance des pays andins...) et les pays de l´Union européenne entretiennent d´étroites relations économiques bilatérales, dans des secteurs de production très diversifiés, renforcées par des liens culturels historiques.

Le succès de l´exportation des produits français suppose une bonne connaissance de la culture et donc de la langue des pays avec lesquels sont réalisés ces échanges.

3.     L´ESPAGNOL, LANGUE EN EXPANSION.

Aux Etats-Unis d´Amérique, les hispanophones sont plus de 30 millions (certains Etats sont bilingues). L´espagnol y est la première langue étrangère enseignée.

L´enseignement de la langue espagnole est en deuxième position au Canada et au Japon. Il progresse en Allemagne, dans les pays de l´est européen et du sud-est asiatique.

4.     L´ESPAGNOL, LANGUE FORMATRICE.

Sa syntaxe, notamment des verbes et des prépositions, est complexe, rigoureuse et subtile. Son vocabulaire, outre l´énorme héritage latin, s´est enrichi au cours des siècles d´emprunts à l'arabe et aux langues précolombiennes.

La langue espagnole est donc particulièrement formatrice, tout en mettant rapidement en confiance les débutants grâce à des résonances familières.

POUR TOUTES CES RAISONS :

•       L´espagnol a toute sa place dans la formation des jeunes Français de l´enseignement élémentaire à l´Université et aux grandes écoles.

•       L´espagnol ouvre les portes des carrières économiques, scientifiques, commerciales et juridiques internationales. Il est reconnu dans tous les examens organisés par le ministère français de l´éducation nationale.

•       Connaître l´espagnol permet aussi de se présenter aux examens organisés en France et dans de nombreux pays par le Ministerio de Educación y Cultura et d´obtenir les diplômes, reconnus internationalement: Certificado Inicial de Español como Lengua Extranjera Diploma Básico de Español como Lengua Extranjera

Diploma Superior de Español como Lengua Extranjera

 

Les Instituts CERVANTES, créés en 1991 et implantés depuis 1992 à Paris et dans plusieurs grandes villes de province, diffusent en France la langue et la culture espagnole par des conférences, des colloques et des expositions de grande qualité.



LOS PAÍSES HISPANOHABLANTES EN AMÉRICA LATINA

EL ESPAÑOL EN ESTADOS UNIDOS


EL MUNDO HISPANOFONO ES mucha cultura, much@s:

Aventuras 

imágenes



Lugares